teorie zmiany i rozwoju

info o teorii


hasia	05.06.2008 21:02:53
Grupa: Administrator Posty: 119 #124396 Od: 2008-5-20	żeby był porządek

hasia	05.06.2008 21:30:12
Grupa: Administrator Posty: 119 #124427 Od: 2008-5-20	chciałabym wiedzieć i której egz z teorii... ktoś może wie?

kasiawino	05.06.2008 21:33:45
Grupa: Użytkownik Lokalizacja: Winogród Posty: 377 #124435 Od: 2008-5-30	od 9 rano podobno _________________ ... piłem i piję, bo pić chcę i chciałem, hej przyjacielu nalej jeszcze wina!... ;)

hasia	05.06.2008 21:35:32
Grupa: Administrator Posty: 119 #124437 Od: 2008-5-20	ale raczej nie muszę przychodzić na 9. skoro jestem 30. ?

Szefowa	05.06.2008 23:27:46
Grupa: Użytkownik Posty: 763 #124502 Od: 2008-5-28	30 osób na liście w jednym dniu to na pewno nie będzie! Jutro na kolokwium z Mikro podam listę kto kiedy przychodzi, bo nie moze być tak ze jednego dnia przyjdzie 30 osób a drugiego 10! _________________ Rzeczy niemożliwe załatwiam od ręki, na cuda trzeba poczekać kilka dni...

Krzys	05.06.2008 23:40:43
Grupa: Użytkownik Posty: 277 #124513 Od: 2008-5-29	Zwolnionych jest 13 wiec teoretycznie na kazdy dzien przypada po ok. 25 osob... Czyli prawie 30

Szefowa	05.06.2008 23:45:31
Grupa: Użytkownik Posty: 763 #124518 Od: 2008-5-28	25 to prawie 30??? Ok....... _________________ Rzeczy niemożliwe załatwiam od ręki, na cuda trzeba poczekać kilka dni...

hasia	06.06.2008 09:29:03
Grupa: Administrator Posty: 119 #124577 Od: 2008-5-20	5 zaokrągla się do góry, więc przy zaokrągleniu do dziesiątek 25 daje 30.

hasia	09.06.2008 18:20:09
Grupa: Administrator Posty: 119 #125991 Od: 2008-5-20	a w ogóle to gdzie jest ten egzamin? i o której?

Krzys	09.06.2008 18:49:54
Grupa: Użytkownik Posty: 277 #125999 Od: 2008-5-29	Cytuje Elę: "Listy osób na egzamin z "Teorii zmiany i rozwoju" u dr Łucjan ; Instytut;pokój 18; start godz. 9.00 ( co najmniej 6 pierwszych osób z listy musi przyjść na 9.00, bo nie wiadomo jaki będzie system pytania Pani doktor i jak długo będzie pytała jedną osobę! )" Ponoc dzis po 10 weszla juz ostatnia osoba wiec raczej trzeba przychodzic wczesnie Pozdrawiam.

Szefowa	09.06.2008 22:59:15
Grupa: Użytkownik Posty: 763 #126199 Od: 2008-5-28 Ilość edycji wpisu: 1	Jeśli kogoś interesują jeszcze opracowane pytania na egzamin u dr Łucjan to proszę oto prawie wszystkie- bez kilku ostatnich, jeśli uczycie się w nocy- jak to mam w zwyczaju ja- to może jeszcze ktoś skorzysta: Teoria zmiany i rozwoju- egzamin 1.Wyjaśnij pojęcie „zmiana społeczna” Zmiana społeczna- proces strukturalnych przekształceń systemy społecznego, w danym kierunku, w kolejnych przedziałach czasowych. 2.Cechy człowieka nowoczesnego A. Inkelesa. 1.otwartość- na nowe wyzwania, doświadczenia, świadomość sprawstwa 2.ciekawość świata- nie zamyka się tylko na sprawy własnej wspólnoty, tolerancja dla pluralizmu norm, zasad, nie boi się inności 3.zorientowanie na teraźniejszość i przyszłość 4.konieczność i umiejętność planowania/ przewidywania 5.przeświadczenie, że człowiek może kontrolować swoje otoczenie, ma wpływ na to co się z nim dzieje 6.zaufanie-świat przestaje być dla nas nieprzewidywalną tajemnicą, przestajemy wierzyć w przesądy, racjonalnie zaczynamy tłumaczyć sobie wydarzenia 7.zwrócenie uwagi na rolę wiedzy edukacji w życiu człowieka- wpływa to na pozycję jednostki w społeczeństwie, zaufanie społeczne, prestiż 3. Co to jest władza charyzmatyczna? Władza charyzmatyczna- opiera się na cechach przywódcy, cenionych szczególnie przez rządzonych i dlatego skłonnych do ulegania jemu i do działania zgonie z jego oczekiwaniami; -może być nadawana i odejmowana przez społeczeństwo w zależności od sytuacji 4.Elementy zmiany społecznej. -czynnik czasu -stan przed i po -różnica między tym co było a tym co nastąpiło 5. System przemysłowy J.K.Galbraitha Rozwój techniki i technologii- determinizm technologiczny; koncentracja na latach 30-tych XXw. ze względu na największy rozwój techniki i technologii Wyznacznikiem systemu przemysłowego jest wzrost skali produkcji, inwestycji Lata 30-ste wypracowały w jednostce ducha przedsiębiorcy Najważniejsze są korporacje i organizacje Stworzył pojęcie „technostruktury”- charakterystyka społeczeństwa, która opiera się na generowaniu zysku, na trwaniu i autonomii; mamy tu do czynienia ze specjalistami; odnosi się do wypracowania ładu społ. opartego na biurokracji 6.Habitat- definicja pojęcia Habitat- miejsce, obszar zamieszkania, funkcjonowania, miejsce o które trzeba dbać bo od niego zależy nasze życie, to także relacje z ludźmi, ze społecznością lokalną 7.Zmiana systemu a zmiana w systemie. Zmiana systemu- transformacja, fundamentalne przekształcenie systemu Zmiana w systemie- kiedy następuje proces adaptacji do otoczenia; Proces ten może być traktowany jako -prosty -złożony(przekształcenia, transformacje, nieprzewidywalność) 8.Model metropolia-satelita A.G.Franka Polaryzacyjny model rozwoju społecznego; z jednej strony są metropolie jako centrum rozwoju, podbijają one mniejsze kraje-satelity, skąd czerpią korzyści. Można stworzyć łańcuch zależności. Metropolia nie może istnieć bez satelity, bo nie będzie miała skąd czerpać zasobów jeżeli satelita się uniezależni. 9.Formy zależności wg Theotonia Dos Santosa Uważał on, że między dwoma krajami występuje stosunek zależności- jeżeli jedno państwo rozwija się i dokonuje ekspansji, to w drugim(zależnym) występuje jedynie odbicie zmian z kraju pierwszego- stosunek nierówności na korzyść dominującego. Formy: 1)kolonialna 2)finansowo przemysłowa- dominacja kapitału europejskiego, eksport surowców i produktów rolnych 3)technologiczno-przemysłowa- pojawiła się po II wojnie światowej, zlokalizowanie centrów przemysłowych 10.Proces społeczny wg Sorokina. Każdy rodzaj ruchu, modyfikacji, transformacji, przemiany, ewolucji dokonywanie procesu społ. uzależnione jest od czasu wpływa na zmianę położenia w przestrzeni charakteryzuje się zmianami ilościowymi i jakościowymi np. proces urbanizacji 11.Romantyzm ekonomiczny J.Ch.Sismondiego Teoria mówiąca o pracy z miłości; ludzie czynią dobro, a krzywda nie istnieje, dzięki pracy na roli człowiek czuje się cząstką przyrody co rozwija intelektualistów umysłowo, dodaje doświadczenia, człowiek wykonuję pracę, która mu coś daje; każdy naród ma cechy własna, a narzucanie zasad niczemu nie służy 12.Charyzma- definicja pojęcia. Charyzma- zespół cech osobistych jednostki, obejmujący m.in. łatwość tworzenia porywających idei i haseł, umiejętność kierowania tłumem. Charyzma umożliwia wywieranie szczególnego wpływu na ludzi, jest zdolnością lidera, który potrafi sugestywnie oddziaływać na otoczenie społeczne. 13.Co to jest „cykl społeczny” Cykl społeczny- rodzaj procesu, dla którego charakterystyczny jest ruch okrężny, tzn. że w ramach systemu podobna sytuacja może pojawić się za jakiś czas w przyszłości; powtarzalność 14.Merytokracja- definicja pojęcia. Merytokracja- to koncepcja sprawowania władzy przez osoby najbardziej kompetentne w jakiejś dziedzinie wiedzy, w zawodzie, branży np. wg wykształcenia, zdolności, umiejętności, talentu 15.Typologia ludzi działających( 3 typy) 1)ludzie zwykli w normalnych, codziennych czynnościach 2)jednostki, które ze względu na zalety lub specjalne osobowe przymioty działają jako reprezentanci innych w ich imieniu lub na ich rzecz 3)osoby o wyjątkowych pozycjach, które wyposażają ich w szczególne prerogatywy(bez względu na osobowe przymioty); ich role często decydują o losie innych 16.Wymień i omów wymiary „pola społecznego”. I. idealny- odnosi się do istnienia idei, norm, wartości; np. demokracja II. normatywny- dotyczy wypracowania określonych reguł funkcjonowania jednostek III. interakcyjny- określenie działań. Postaw IV. szans życiowych- interesy jakie realizują jednostki, jak zabezpieczają swoje potrzeby 17.Rozwój a system polityczny. Lipset i Hunington- rozwój w kontekście demokracji; demokracja, pluralizm, wolność i równość sprzyjają rozwojowi społecznemu i gospodarczemu; zasady demokracji przekładają się na jakość rozwoju gospodarczego; Demokracja pozwala na wolne, niezależne działania, co przyczynia się do uprzemysłowienia Europa- demokracja „trzeci świat”- dyktatura, zasady nie uwzględniające wolności Ameryka Łacińska- wahania i okresy dyktatur, momenty odzyskiwania wolności, gdy liberalni są u władzy, demokracja sprzyja rozwojowi 18.Podejście ewolucyjno- adaptacyjne (rola jednostki) - uwaga skupiona na wielkie jednostki i jednocześnie kontekst społeczny(wzajemna zależność) -genialne jednostki ujawniają się tylko przy sprzyjających warunkach - 2 zasady: a)zmienność- losowy czynnik znakomitości, talenty w różnym okresie b)selekcja- jednostka wybitna musi wprowadzać swe zaplecze do ujawnienia swej wielkości 19.Linearny proces społeczny. Podział ze względu na formę przejścia, przechodzenie, ewolucja; jedna faza następstwem poprzedniej; jedna droga rozwoju, nieuchronny, nieodwracalny postęp, człowiek dąży do stanu idealnego Przechodzi przez podobne sekwencje i prowadzi do podobnych zmian. 20.Zasady populizmu. nakierowanie na ideę solidarystyczną -tworzenie wspólnoty i równości -wyzbycie się przemocy i walki klas odwoływanie się do losu biednych ludzi pozbawiony idei, doktryn, programów sposób myślenia i interpretacji świata antyelitaryzm- nie ma grup uprzywilejowanych pojęcie ojca narodu- przywódca bratający się z ludem przywództwo charyzmatyczne zakorzenienie w tradycji, kulturze, religii przeciwieństwo wszystkiego co jest kosmopolityczne- ludzie nie posiadający korzenie są obcy 21.Determinizm społeczny. -brak dużej roli jednostki; historia świata jest w pewien sposób z góry określona i jednostka nie wiele może zdziałać, fatalizm, jednostki da się zastąpić 22.Liniowa droga rozwoju. -Rozwój cywilizacyjny jako rozwój ewolucyjny -Odwołuje się do kumulacji wartości i wiedzy przekazywanej z pokolenia na pokolenie -Postęp społeczności jest nieuchronny, nie da się go zatrzymać, cofnąć, nie ma charakteru przypadkowego -Człowiek ma nieograniczone możliwości rozwoju, jest twórcą dążącym do ideału -Rozwój jako zjawisko wszechogarniające -Unilearność 23.”Przeżytki” wg Taylora- co to jest i jaką pełnią rolę. - czynności, zwyczaje, pojęcia funkcjonujące w społeczeństwie siłą przyzwyczajenia, nie pozwalają otworzyć się na rozwój, odgrywają coraz mniejsza rolę, mogą powodować zahamowania w rozwoju. 24.”Małe jest piękne” jako idea neopopulizmu.( Schumacher) -Człowiek dąży do osiągnięcia wszystkiego co jest „naj” , a tak naprawdę wszystko powinno powstawać z perspektywy człowieka, który w porównaniu z tym co tworzy jest „ mały „ , na świecie panuje gigantomania- ogromne wieżowce, centra handlowe itp.; pytanie o sens takiego postępowania człowieka; -alternatywą na to jest technologia pośrednia- zdrowy i oszczędny byt, technologie, rolnictwo, odwołanie do religii sposobem na wyjście z ubóstwa 25.Postęp- definicja pojęcia. Postęp- rodzaj ukierunkowanej zmiany, który ma za zadanie przybliżenie do innej fazy 26.Religia Tohugawy( R. Bellach) W Japonii rozwój nastąpił dzięki religii; religia była etyką wojowników- samurajów- przeniesiona na życie społeczne. Zasady: -zbawienie powiązane z działaniem na ziemi- praca -ascetyczne nastawienie do dóbr konsumpcyjnych- posiadanie potrzebne do zaspokajania potrzeb a nie z chęci posiadania -lojalność- ścisła hierarchia między wojownikami przeniesiona na pracownika i pracodawcę, w Japonii obowiązuje dożywotność w swoim zakładzie pracy, pracownicy związują się z firmą na stałe, zasady indywidualizmu; obsadzanie stanowisk, władzy w wielkich koncernach jest na zasadzie starszeństwa; w Europie- im człowiek przejdzie więcej firm tym lepiej 27.”pax Americana” -Wg Bergsena i Schoenaberga jest to 4 etap fal kolonializmu -1945-1973 -Stany Zjednoczone wyznaczają porządek społeczny, zastąpienie dominacji Wielkiej Brytanii; nastąpiła dekolonizacja Afryki i Azji( po uzyskaniu wolności powstały fale emigracji do Francji), pełna liberalizacja gospodarki światowej i wolny rynek 28.Postęp wymiar jakościowy i ilościowy. jakość- przekształcenia norm, zasad, funkcji ilość- części składowe 29.Rozwój niedorozwoju wg A.G. Franka. Kraje zależne charakteryzują się niedorozwojem, więc musza sobie wypracować jakąś własną drogę rozwoju, który na pewno istnieje, ale kraje te zaczynają praktycznie od zera. 30. „Trzecia droga”- wyjaśnij pojecie. -pomysł połączenia kapitalizmu z socjalizmem, społeczna gospodarka rynkowa, mechanizmy rynkowe, konkurencja i jednocześnie przyjazny kapitalizm czyli socjaldemokracja 31.G. Vico i O. Sprengler- jako przedstawiciele cyklicznej teorii zmiany społecznej. Vico -Nie ma uniwersalnej koncepcji zmiany, wszystko jest dziełem przypadku -Każde społeczeństwo to oddzielny system społeczny z odrębną kulturą, historią, tradycją itd -Kraje podążają różnymi drogami rozwoju, nie ma jednej drogi rozwoju społeczeństw Spengler -Podział na epoki jest bez sensu ponieważ konstruowany był z pkt widzenia europejczyka, nie dotyczy reszty całego świata -Datowanie okresów przez wydarzenia, które jednakże nie były znaczące dla wszystkich -Nie można patrzeć na świat z pkt widzenia europocentryzmu -Zaprzeczał dyfuzji kultur. Każda kultura to oddzielny twór, który rządzi się swoimi prawami -Porównał kulturę do życia ludzkiego: rodzi się, dojrzewa, starzeje i umiera 32.N.Smelser i jego strukturalna dyferencjacja. Uważał, ze rebelie i protesty oraz odradzanie się państw Afryki ,podczas gdy Francja traciła swoje kolonie, wynikają z próby ujednolicenia systemu społecznego na świecie-jednak nie da się tych form prowadzić jedną drogą; Do rozwoju społ. miało prowadzić zróżnicowanie elementów społecznych- dyferencjacja - w coraz bardziej zróżnicowanych i złożonych społecznościach instytucje pełnią coraz bardziej złożone i skomplikowane funkcje -instytucje powstały by wprowadzać ład i porządek uzależniony od tradycji i kultury -elementem charakterystycznym współczesnego społ. jest wydajność i efektywność 33.Determinizm heroiczny. Działalność wybitnych jednostek w historii świata, umiał być ktoś wybitny, jednostka uwielbiana, czczona, wywyższana. 34.Cykliczna teoria zmiany społecznej- założenia. -Odrzucenie wizji zawartych w teoriach linearnych -Nie ma logicznego ciągu rozwoju, odkryć -Społeczeństwo nie rozwija się krok po kroku ale pod wpływem zmian, po których następuje regres, postęp, upadek, wzlot -Przesilenia w społeczeństwie-hamowanie rozwoju -Etapowość- można wyróżnić w historii etapy, które się powtarzały 35.D.Mc Clleland i jego wizja rozwoju społecznego. -Stopień rozwoju zależy od tego czy członkowie społeczeństwa zarażeni są wirusem „ n-ach” czy nie. Sprawdzenie korelacji rozwoju gospodarczego i poziomu wirusa -Badał- średnią długość życie, dostęp do wody, pozbawienie ludzi higieny, zużycie energii elektrycznej -Wszelkie rodzaje regresu tłumaczył tym, że nagle zabrakło ludzi zarażonych wirusem lub ich przybyło. Analizował zarażenie wirusem także ze względu na płeć- kobiety zaraziły się wirusem gry zaczęły robić karierę 36. „pax Britanica” - Wg Bergsena i Schoenaberga jest to 2 etap fal kolonializmu -lata 1815-1870 -Wielka Brytania kreowała ład społeczny w Europie, zanikały konflikty w rdzeniu a pojawiały się na peryferiach i półperyferiach -Dominacja kolonialna wprowadziła destabilizację, wojny -Początek ery wolnego handlu 37.Teoria krążenia elit Pareto. -Nie ma równości społecznej i nigdy nie będzie. Zawsze będą antagonizmy między elitą(rządzący, posiadający dostęp do zasobów) a masami (podporządkowanymi elicie). Brak jest wyraźnej granicy między grupami, ludzie mogą przechodzić z jednej grupy do drugiej. Gdy elita rządzi zbyt długo następuje jej skostnienie i zamknięcie w sobie. Ta stagnacja doprowadza do wytworzenia się kontr elity, złożonych z dotychczasowych mas, które wchodzą z konflikt z istniejącą elitą. Jeśli elita nie otworzy się i nie przyjmie do swojego grona najwybitniejszych przedstawicieli kontrelit to dochodzi do rewolucji i obalenia ich władzy na rzecz kontr elity. 38.Rozwój endogenny- wyjaśnij pojęcie. -Rozwój oparty na tradycji, swobodzie decydowania o własnym modelu ekonomiczno-społecznym, możliwości samodzielnego decydowania o własnej przyszłości i orientacji. Zakłada, że w warunkach szybko zmieniających się rynków i technologii dla rozwoju liczy się jakość lokalnego środowiska. Podejmowane działania oparte powinny być na specyfice danej społeczności, jej tradycji w danych sektorach gospodarki, np. turystyce, rzemiośle i nie mogą być wdrażane kosztem środowiska naturalnego. 39.Gospodarka patriarchalna J.Ch.Sismondiego. -Gospodarka oparta na własności rodzinnej, rolnictwie i rzemiośle( przywiązanie do ziemi i pracy z miłości) -Dzięki pracy człowiek jest bliżej z przyrodą, rozwijany jest intelekt, człowiek zdobywa nowe doświadczenia -Odrzucenie globalizmu i kosmopolityzmu -Krytyka leseferyzmu(państwo nocnym stróżem) -Krytyka wolnej konkurencji 40.Zmiana i rozwój wg ewolucjonistów. -Zmiana dokonuje się cały czas. Procesualna wizja dziejów. Społeczno-kulturowa ewolucja jest procesem decydującym o transformacji społeczeństw i kultury. Wszechobecność dynamiki i postępu. Zmiany mają charakter globalny. Istnieje jeden punktu wyjścia dla wszystkich społeczeństw, rozwój ma charakter liniowy. Rozwój wiąże się ze wzrostem złożoności struktury podmiotu i specjalizacją organów. Ewolucjoniści postrzegali postęp i zmianę jako synonimiczne, wzajemnie powiązane pojęcia. Utrzymywanie harmonii i równowagi jest warunkiem przetrwania społeczeństwa. 3 typy ewolucji wg. Spencera: a)nieorganiczna b)organiczna c)nadorganiczna 3 fazy rozwoju wg. Morgana: a)dzikość(kształtowanie się człowieka, wynalezienie ognia, rybołówstwo, używanie łuku do polowań) b)barbarzyństwo(oswojenie bydła, hodowla, osiadły tryb życia, zajmowanie się garncarstwem, uprawa roli, obróbka żelaza) c)cywilizacja(od wynalezienie alfabetu fonetycznego do współczesności) 2 typy społeczeństwa wg. Saint- Simona: a)feudalno-militarne(władza absolutna, układ warstwowy, opiera się na klasie próżniaczej, powszechne działania militarne) b)industrialne(oparte na harmonii, brak miejsca dla klasy próżniaczej, ważne są interesy grupowe) Przejście między tymi społeczeństwami zapoczątkowała Rewolucja Francuska. 41.Imperializm- definicja pojęcia. Imperializm- polityka zagraniczna państwa polegająca na rozciąganiu władzy lub kontroli na inne kraje, za pośrednictwem bezpośrednich podbojów kolonialnych lub pośrednich metod kontroli politycznej, wojskowej lub ekonomicznej. (wg. Róży Luksemburg to polityczny wyraz akumulacji kapitału w jego walce konkurencyjnej o nie zagarniętą jeszcze część światowego środowiska niekapitalistycznego.) 42.Anarchizm pacyfistyczny. - postulował brak przemocy Opierał się na etyce chrześcijańskiej i akcentował rolę sumienia w podejmowaniu działań. Każdy człowiek powinien pracować samodzielnie, nie wyzyskując pracy innych, a nadwyżkę produktów pracy ponad potrzeby każda osoba powinna przekazywać potrzebującym. Likwidacja państwa i zniesieniu prawnej ochrony własności miało przeciwdziałać nierównościom społecznym. Przedstawicielem był Lew Tołstoj. 43.H. Spencer i jego teoria zmiany i rozwoju społecznego. -Ewolucja od prostoty do złożoności, od chaosu do artykulacji części od jednolitości, homogen izmu do specjalistycznego heterogenizmu. -Proces uniwersalny, sekwencja stadiów, postępująca złożoność -Zmiana i postęp to synonimy -Ewolucja nieorganiczna, organiczna i ponadorganiczna -Uniwersalność przemian 44.”barykady” rozwoju społecznego ( W. Davis) -Są to czynniki utrzymujące społeczeństwo w stanie trwania, utrzymujące status quo ( np. religia, kultura, terytorium) -jeżeli te bariery pozwalają się przenikać społeczeństwu i ekonomii to społeczeństwo będzie się rozwijać -jeśli są dość silne to rozwój będzie hamowany 45.Sustainable development -Rozwój zrównoważony-Strategia myślenia, wg której określa się sposób działania, rozwoju społeczno- gospodarczego 46.Ahistorycyzm- definicja pojęcia. Ahistorycyzm- w opisie społeczeństwa pomija się doświadczenia historyczne, tradycję, warunki kulturowe. 47.Polityka kolonialna a rozwój państw (K.Marks, P.Baran) Marks: Rządy Brytyjczyków a rozwój ludzi( ich oparcie na tradycji i religii to hamulec, społeczeństwa niecywilizowane nie mają podstaw rozwoju, a Europa ma prawo im narzucać swoje zasady. Baran: Zależność( ludzi zniszczyły dotychczasowe dokonania).Brytyjczycy zniszczyli cywilizację hinduską i jej kulturę, rozwijając jej kosztem własny kraj i gospodarkę. 48.Trzy poziomy porządku światowego wg I.Wallersteina 1)rdzeń-metropolia 2)peryferie-satelity, kraje podporządkowane, dostarczyciele surowców, np. kraje skolonializowane 3)półperyferie- kraje, które z jednej strony nigdy nie były skolonializowane a z drugiej stało się coś co sprawiło że stanęły w rozwoju. 49.Dychotomiczne ujęcia zmiany społecznej. Max Weber- typ idealny, jak dane społ. powinno wyglądać i kształtować się, zmiana władzy Saint-Simon- socjalizm utopijny, znaczna rola obywateli w podejmowaniu decyzji o losach społ., zwracał uwagę na system polityczny i sposób sprawowania władzy Main- społ. oparte na statusie- rola rodziny i więzi / i na kontrakcie-porozumienie jednostek Uważał, ze rozwój prawa wpływa na rozwój całego społeczeństwa Durkheim- solidarność organiczna i mechaniczna, podobieństwo Tonnies- stowarzyszenie i wspólnota 50.Zasady anarchizmu. -likwidacja wszelkiej władzy -działanie spontaniczne, dobrowolne( w określonej sytuacji) -wolność i równość( dobra wg potrzeb) -optymizm 51.Fale kolonializmu wg A.Bergesena i R.Schoenberga 1500-1815- wielkie odkrycia geograficzne, początek kolonializmu, niestabilność rdzenia, powolny upadek feudalizmu, wiele wojen i walk narodowo wyzwoleńczych,, wielość systemów politycznych 1815-1870- pax Britanica 1870-1945- II fala kolonializmu, okres niestabilny, burzliwy, walki bratobójcze, wojny światowe dotykające rdzenia, walka o dominację światową między krajami rdzenia, wojna 30-telnia 1945-1973- „pax Americana” 1973-…. – kolejna faza kolonializmu, centrum rozwoju przesuwa się na wschód- Korea, Hongkong, Chiny 52.Fale rozwoju społecznego A. Tofflera. I fala – od prehistorii do ewolucji agrarnej(1650-1750), początki specjalizacji społeczeństw, pierwsze szlaki komunikacyjne II fala- rewolucja przemysłowa- innowacyjność, budowa pierwszych maszyn, zapanowanie człowieka nad przyrodą II fala- rewolucja informatyczna- człowiek odchodzi od przemysłu ciężkiego, odnawialne źródła energii, odmasowienie przemysłu, determinizmy- człowiek podporządkowany różnym procesom, kultura singli- jednostka jako podstawa 53.Idea narodnictwa rosyjskiego( lata 70 i 90 XIX w.) -A.Hercen- społeczeństwo ma szansę rozwoju w parciu o wieś, kulturę i religię prawosławia, praca zgodnie z przyrodą , porami roku, odwołanie do narodu, kultury, tradycji; przeciwny katolicyzmowi , bo kraje go wyznające uległy kapitalizmowi i nie mają szansy rozwoju -Ławrow- wszelki postęp to iluzja bo towarzyszy mu manipulacja, krzywda ludzka i niesprawiedliwość; postęp techniczny przyczyną degradacji człowieka. 54.”Długie trwanie” -Proces historyczny, w którym wszelka zmiana to ciąg powtarzających się i odnawiających cykli. 55.”n-ach” w koncepcji rozwoju społecznego. -mental virus of achiwement -potrzeba osiągnięć, którym zarażone są grupy lub jednostki, stopień rozwoju społecznego uzależniony jest od zarażenia wirusem, zarażone osoby to wynalazcy, twórcy, ludzie w ciągłym ruchu. 56.Kolonializm-definicja pojęcia. -polityka państw polegająca na podporządkowaniu sobie obszarów słabo rozwiniętych, przekształcanie ich w kolonie i utrzymywanie w zależności politycznej i gospodarczej. 57.Zieloni i ich wizja rozwoju społecznego. a) realiści- próbują dotrzeć do przeciętnego człowieka, na czym polega ochrona środowiska, co może zrobić z tym człowiek b)fundamentaliści- bez koncentrowania się na pojedynczych zachowaniach, wprowadzanie konkretnych kar; edukowanie społeczeństwa od konkretnych lat 58.Model analizy wieloczynnikowej Huntingtona. polityka i politycy odpowiedzialni za wybieranie odpowiedniej drogi rozwoju charakterystyka rynku-społ. gosp. rynkowa, rynek centralnie planowany otwartość( demokracja)/ zamkniętość ( dyktatura)granic czynnik kulturowy- kultura sacrum i profanum 3 rodzaje procesów wg których rozwija się społ.: -linearny- powolny rozwój, utrwalona demokracja- St. Zjed., Wlk. Brytania -cykliczny-z demokracji do autorytaryzmu, władza elity, krążenie elit; Am. Łac. -dialektyczny-kształtowanie i rozwój klasy średniej, wolny rozwój jednostki, kraje które przeszły przez reżim do demokracji Niemcy, Hiszpania, Grecja 59.”Od każdego wg jego możliwości, każdemu wg jego potrzeb”- jako typ anarchizmu i co oznacza. *anarchosyndykalizm -odwołanie do korporacji, przedsiębiorstwa -impulsem do przebudowy stosunków gosp. będą przekształcenia w miejscach pracy- strajki -rola związków zawodowych 60.Humanistyczny wymiar J.Ch.Sismondiego. patrz pyt.” Romantyzm ekonomiczny” 61.Rewolucja Czerwonych Khmerów jako wyraz neopopulizmu. 1975r.Kambodża - dojście do władzy ruchu antyproletariackiego Brak elity, pozbycie się wszystkiego co łączyło się z kolonializmem i przeszłością, bo WROGIEM BYŁO WSZYSTKO; umieszczenie społ. na wsi, kolektywizacja, zero kapitalizmu, kontrola gosp., praca dla dobra wspólnego, żadnego kapitał, zlikwidowanie miast wraz ze stolicą -rewolucja- zamordowani e księcia i ludzi nie związanych zawodowo z rolnictwem, zlikwidowano szkoły, służbę zdrowia,……. 62. Dependyzm. -rozwój zależny, ogólny proces obejmujący kraje „Trzeciego Świata”, jego zależność jest narzucona z zewnątrz, nie tylko w aspekcie politycznym i ekonomicznym, jest to aspekt polaryzacji świata. _________________ Rzeczy niemożliwe załatwiam od ręki, na cuda trzeba poczekać kilka dni...

krls	10.06.2008 01:08:16
Grupa: Użytkownik Lokalizacja: Układ Słoneczny - Krzesło Posty: 230 #126256 Od: 2008-6-4	Hm nie wiem czy merytokracja to na pewno jest ten system szkolnictwa, jak na zdrowy rozum to raczej koncepcja sprawowania władzy przez osoby najbardziej kompetentne w danej dziedzinie, nie branie pod uwagę ich pozycji społecznej i zamożności tylko umiejętności, talentów. Obiektywne obsadzanie stanowisk. _________________

Szefowa	10.06.2008 01:25:10
Grupa: Użytkownik Posty: 763 #126258 Od: 2008-5-28 Ilość edycji wpisu: 1	Ja też tak miałam, ale 2 osoby powiedziały mi że to co zamieściłam teraz. Także już wprowadzam poprawę Ale w sumie obie definicje się wiążą, bo do kompetentnego sprawowania władzy, dochodzi się właśnie nie poprzez pozycję społeczną tylko umiejętności/wykształcenie co może być egzekwowane właśnie przez selekcję w postaci egzaminów _________________ Rzeczy niemożliwe załatwiam od ręki, na cuda trzeba poczekać kilka dni...

pajak	10.06.2008 05:39:53
Grupa: Użytkownik Lokalizacja: różowy domek Posty: 255 #126262 Od: 2008-5-31	qrde ze tez chcialo ci si to pisac. mi sie znudzilo by po 10 zagadnieniach. a tak sobie skorzystalem bo nie wiedzialem nic o tych barykadach

Szefowa	10.06.2008 07:57:18
Grupa: Użytkownik Posty: 763 #126270 Od: 2008-5-28	Heh blondynka pisała to i pisała i w końcu nie zdążyła się przez to pisanie wszystkiego nauczyć, takze dzisiaj na egzaminie liczę na totalne szczęście _________________ Rzeczy niemożliwe załatwiam od ręki, na cuda trzeba poczekać kilka dni...

pajak	10.06.2008 08:09:15
Grupa: Użytkownik Lokalizacja: różowy domek Posty: 255 #126274 Od: 2008-5-31	no ja sie uczylem do 1 i od 5

kasiawino	10.06.2008 09:46:18
Grupa: Użytkownik Lokalizacja: Winogród Posty: 377 #126297 Od: 2008-5-30	dajcie znać biedaki jak wam poszło, czy zaliczone trzymam kciuki i powodzenia _________________ ... piłem i piję, bo pić chcę i chciałem, hej przyjacielu nalej jeszcze wina!... ;)

Krzys	10.06.2008 12:37:17
Grupa: Użytkownik Posty: 277 #126323 Od: 2008-5-29	zaaaliczone i to nawet niezle dzieki za trzymanie kciukow (a glownie to dzieki za wasze opracowania Kasia i Ela ), teraz prosze o zaspiewanie mi jeszcze jakiejs kolysanki bo trzeba odespac

michal_szabras	11.06.2008 15:52:08
Grupa: Użytkownik Lokalizacja: Radzyń Podlaski/Lublin Posty: 324 #127037 Od: 2008-6-11	I ja zaliczyłem choć nie jestem zadowolony z oceny....:/ Wyciągnąłem zestaw który umiałem słabo... ale tak to bywa...:/

Szefowa	11.06.2008 16:29:30
Grupa: Użytkownik Posty: 763 #127080 Od: 2008-5-28	A u mnie: - nic dodać nic ująć! _________________ Rzeczy niemożliwe załatwiam od ręki, na cuda trzeba poczekać kilka dni...